| Previous |
Sensibiliser les parents au décryptage des images
Pour comprendre à quel point l’image peut être manipulée, nous découvrons dans ce faux journal un faux présentateur qui lance des séquences de faux reportages nous faisant découvrir des initiatives pédagogiques autour de l’éducation à l’image. Ici, le reportage revient sur le rôle des parents dans l’éducation à l’image et sur la nécessité de sensibiliser les parents au décryptage des images.
L'image : une langue maternelle à maitriser
Pour comprendre à quel point l’image peut être manipulée, nous découvrons dans ce faux journal un faux présentateur qui lance des séquences de faux reportages nous faisant découvrir des initiatives pédagogiques autour de l’éducation à l’image. Ici, nous suivons des élèves de CM1 et de CM2 de l’école Jean Jaurès (Lyon) dans des ateliers d’éducation à l’image.
Action Innocence : contrôle parental sur mobile
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Eric de Branche, porte-parole de l’Association Française des Opérateurs Mobiles, répond à la question : « Est-ce que je peux mettre un contrôle parental sur le mobile de mes enfants ? » Son conseil : activez gratuitement le contrôle parental sur leur mobile et n’oubliez pas d’en parler avec eux.
Action Innocence : contrôle parental sur ordinateur
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Tiziana Bellucci, répond à la question : « J’aimerais installer un contrôle parental sur l’ordinateur de mon domicile mais je ne sais pas lequel choisir. » Son conseil : accompagnez votre enfant à la découverte du monde virtuel et intéressez-vous à ce qu’il fait sur Internet.
Action Innocence : dangers des webcams
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Pierre Arditi, comédien, répond à la question : « Ma fille joue à la starlette devant sa webcam ; quels sont les risques ? » Son conseil : vos enfants doivent utiliser la webcam uniquement pour communiquer avec des personnes qu’ils connaissent dans la vie réelle.
Action Innocence : dialogue parents / enfants
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Mimie Mathy, comédienne, répond à la question : « Comment parler d’Internet avec mes enfants alors que je n’y connais pas grand-chose ? » Son conseil : dé-com-plé-xez ! Il n’est pas nécessaire d’être un informaticien averti pour instaurer des règles de prudence et de civilité.
Action Innocence : la cyberdépendance
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Béatrice di Mascio, pédiatre, répond à la question : « Mon fils passe beaucoup de temps à jouer sur Internet, dois-je m’inquiéter ? » Son conseil : encouragez vos enfants à diversifier leurs activités en dehors d’Internet et définissez ensemble un temps de connexion journalier raisonnable.
Action Innocence : les messageries instantanées
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Vanessa Coupez et Myriam Meunier, psychologues, répondent à la question : « Ma fille discute beaucoup sur les messageries instantanées ; est-ce qu’elle peut être en contact avec des inconnus ? » Leur conseil : Attention aux nouveaux contacts et ne donnez jamais d’informations personnelles.
Action Innocence : l’impact des images choquantes
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Serge Tisseron, psychiatre, répond à la question : « En faisant un exposé, mon fils est tombé sur des scènes extrêmement violentes, que dois-je lui dire ? » Son conseil : le dialogue est primordial. Expliquez-lui qu’il n’est pas responsable ni coupable des images qu’il a pu voir.
Action Innocence : signalement d’un site illicite
La présente vidéo a été tournée par Action Innocence pour aider les parents dans leur devoir d’éducation numérique. Christian Aghroum, OCLCTIC, répond à la question : « Je suis tombé sur un site pédophile, est-ce que je dois le signaler ? » Son conseil : si vous avez un doute sur un contenu, vous devez le signaler sur www.internet-mineurs.gouv.fr ; c’est un acte simple et citoyen.
Les jeunes et Facebook : les craintes des parents
Des adolescents témoignent à propos du regard et des inquiétudes de leurs parents par rapport à leur utilisation de Facebook. Nina Testut, sociologue, revient sur l’éternelle incompréhension et l’éternel manque de confiance qui existent entre les générations, incompréhension et manque de confiance dans lesquels s’inscrit la perception par les parents de l’usage que leurs enfants font de Facebook...
Les jeunes et Facebook : pourquoi cet engouement ?
Depuis combien de temps êtes-vous sur Facebook ? Combien de temps y passez-vous par jour ? Des jeunes témoignent. Nina Testut, sociologue, explique le succès de Facebook par la poursuite d’une logique de publicisation de l’intime ouverte par la téléréalité et par la convergence de fonctionnalités web 2.0 offertes par cet outil au moment de l’explosion du web participatif.
Pourquoi utiliser Facebook ? Témoignages de jeunes
Comment vous servez-vous de Facebook ? Votre utilisation de Facebook a-t-elle évolué ? Comment êtes-vous venu à créer un compte sur Facebook ? Quel est l’avantage de Facebook sur les blogs et MSN ? Combien avez-vous d’amis sur Facebook ? Les connaissez-vous tous ? Si non, pourquoi avoir accepté comme amis des personnes que vous ne connaissez pas ? Des adolescents témoignent sur leur utilisation de Facebook.
Insultes envers des professeurs sur Facebook
Début 2010, un employé du collège des Ménéstriers de Ribeauvillé a découvert sur Facebook l’existence de groupes qui insultaient des membres de l’équipe pédagogique de l’établissement. Le principal a immédiatement porté plainte pour diffamation, et sur le plan scolaire, les sanctions ne se sont pas faites attendre. Soixante-dix élèves ont été exclus.
|
Next |
Quizz : éducation aux médias
2025 ex machina
Vocabulaire des TIC et de l'audiovisuel FranceTerme et Curiosphere.tv vous proposent des glossaires en ligne faciles d'accès et d'utilisation sur le vocabulaire des techniques de l'information, de la communication et de l'Audiovisuel.
L'interactivité et la place du téléspectateur
Pouvoir et télévision
Les coulisses de la télé
Médias & Immigration
