
ImmigrationMalgré de faibles flux migratoires et un taux de fécondité stable des étrangers installés dans l'hexagone, l'immigration est un sujet difficile à aborder. Ce site a donc pour vocation de battre en brèche les idées reçues, et d'apporter les repères historiques d'un phénomène capital dans l'histoire économique et sociale de notre pays.
Immigration : Plantu commente deux images de presseDans cette vidéo proposée par le CLEMI, Elsa Santamaria, coordinatrice de la Semaine de la presse et des médias dans l’école®, invite Plantu à commenter, feutre à la main, deux images figurant dans le CD « Images de presse » édité par le CLEMI. Plantu choisit de parler d’une photo de Samuel Aranda et d’un dessin de Cristina Sampaio se rapportant à l’arrivée d’immigrés en Europe.
Débat sur l’Islam : laïcité et multiculturalisme Alors que Nicolas Sarkozy relance le débat sur l’Islam, Malika Sorel, Membre du Haut Conseil à l’Intégration, intervient sur le plateau de Ce soir ou jamais le 1er mars 2011. Selon elle, le débat a déjà eu lieu et notre société a une responsabilité en ayant fait croire aux immigrés qu’elle allait s’accommoder du multiculturalisme en adaptant le concept de laïcité...
Hervé Le Bras : l'immigration en FranceHervé Le Bras fait un historique de l'immigration en France. Une immigration de peuplement a été pratiquée au XIXe siècle avec les Italiens, puis dans les années 1930 avec les Yougoslaves et les Espagnols. Ensuite eut lieu une immigration fabriquée, quand les industries automobile et minière allaient chercher leur main d'oeuvre à l'étranger. Aujourd'hui se pose la question de l'immigration choisie.
Un lycéen sans-papier au tribunal administratif En terminale au lycée Maurice Ravel à Paris, Cristian, sans-papier, est menacé d'expulsion vers son pays d'origine, la Colombie. Lara, l'une de ses camarades, a créé un comité de soutien pour l'accompagner au Tribunal administratif. Elle raconte l'audience au tribunal. Cristian doit attendre 10 jours avant de connaître le verdict. À la sortie du tribunal, l'émotion est grande.
Des lycéens soutiennent les sans-papiersDans le XXe arrondissement de Paris, une coordination lycéenne se met en place pour soutenir la cause des sans-papiers et réclamer leur régularisation. Léandro, l'un des leaders du mouvement, expose sa vision de la société et de l'humanité. Des élus de la Mairie viennent soutenir la mobilisation des lycéens qui s'inscrit dans une démarche solidaire et citoyenne.
Un comité pour soutenir un camarade sans-papier En terminale au lycée Maurice Ravel à Paris, Lara découvre stupéfaite que Cristian, l'un de ses camarades, est sans-papier et risque d'être expulsé vers son pays d'origine, la Colombie. Elle décide alors avec ses camarades de créer un comité de soutien pour l'aider dans ses démarches et le soutenir le jour où il passera au tribunal. Pour Cristian, cet arrêté d'expulsion remet en cause son intégration.
Je veux apprendre la France (extrait)Marion a six mois pour enseigner à un groupe de jeunes migrants récemment arrivés en France, les bases du français et de la culture française. Ce documentaire se veut une contribution au débat sur les conditions d’accueil des immigrants. Il suscite également la réflexion sur ce que notre société donne à voir d’elle-même. Le jury jeune du 5e Festival du Film d’Education d’Evreux lui a décerné son grand prix. (Télécharger le dossier d'accompagnement / commander le DVD)
La 22e semaine de la presse et des médias dans l’école® a lieu du 21 au 26 mars.
À cette occasion Curiosphere.tv, la web-tv des Actions Éducatives de France 5, le CLEMI (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information) et la Cité nationale de l’histoire de l’immigration organisent deux grandes journées d’éducation aux médias autour de la question de l’image et de la représentation de l’immigration et de la diversité dans les médias.
Ces journées s’organisent autour de trois piliers :
- un grand débat public autour du traitement des questions d’immigration et de la diversité dans les médias, retransmis en direct sur Curiosphere.tv
- une Master-Classe de Curiosphere.tv sur le documentaire La Saga des immigrés à destination des scolaires
- des ateliers pédagogiques (proposés par le CLEMI et la Cité nationale de l’histoire de l’immigration)
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DÉBAT ANIMÉ PAR AUDREY PULVAR
à la Cité Nationale de l’Histoire de l’Immigration
Mercredi 23 mars 2011 à 20h
REVOIR LE DÉBAT
LES INVITÉS
Rachid Arhab, Journaliste, Responsable de l’Observatoire de la Diversité au sein du CSA.
Reynald Blion, Manager « Programme Médias et Diversité », Conseil de l’Europe.
Mercedes Erra, Présidente du Conseil d’Administration de la Cité Nationale de l’Histoire de l’Immigration. Vice-présidente EuroRSCG Monde.
Marie France Malonga, Sociologue des médias. Chargée de cours « Médias et Minorités » à l'Université Paris II.
Edouard Mills Affif, Historien, documentariste, auteur de La Saga des Immigrés, deux documentaires de 52 minutes sur la représentation des immigrés à la télévision des années 1960 à 1990.
OUVERTURE DU DÉBAT
Jacques Toubon, Président du CA de la Cité Nationale de l’Histoire de l’Immigration.
France Renucci, Directrice du CLEMI.
Hervé Bourges, Président du Comité pour la Diversité, France Télévisions.
Mercredi 23 mars à 20h, Curiosphere.tv, le CLEMI et la Cité nationale de l’histoire de l’immigration organisent un grand débat autour du mode de traitement des questions d’immigration dans les médias diffusé en direct sur Curiosphere.tv depuis le Palais de la Porte Dorée. L’objectif est de rassembler les points de vue d’intervenants de divers horizons : historiens, journalistes, sociologues…
Un quart des Français a au moins un grand parent d’origine étrangère. Pourtant, tous les observateurs s’accordent sur le constat selon lequel les représentations de l’immigration, des immigrés et de leurs descendants sont trop souvent négatives, qu’elles sont porteuses d’attitudes discriminatoires, conscientes ou non.
Le Comité interministériel à l'intégration du 10 avril 2003 a établi un programme d'action annuel proposant 55 mesures. Parmi celles-ci, deux initiatives : la création de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration dans le but de faire connaître l’apport des immigrés, souvent ignoré, à la construction et à l’histoire de la France. Et la création d’un Délégué à la diversité et à l’intégration au sein du groupe France télévisions, suivi de la mise en place en 2009, d’un comité pour la diversité des chaînes publiques, pour faire en sorte qu’elles soient « la télévision de tous les Français ».
Huit ans plus tard, le 23 mars 2011, dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école®, la Cité nationale de l’histoire de l’immigration, le Clémi et France télévisions s’associent pour faire un point sur l’évolution du traitement de l’immigration et de la diversité dans les médias : La situation a-t-elle évolué concrètement en France et en Europe ? Quelles représentations stéréotypées, voire fausses, les médias véhiculent-ils encore ? Nos écrans sont-ils toujours aussi pâles ? Les médias communautaires et les nouveaux moyens d’information ouvrent-ils de nouvelles pistes ?
Dans le cadre de sa mission d’éducation aux médias, Curiosphere.tv, organise plusieurs fois par an des master classes. Elles sont l’occasion d’échanges et de rencontres concrètes entre le monde des médias et le monde de l’éducation.
Les 18 et 24 mars, Curiosphere.tv organise deux master classes autour du documentaire d’Édouard Mills-Affif et Anne Riegel, La Saga des immigrés.
Ce film analyse l’évolution du rapport de la France avec ses immigrés via la télévision. En examinant les archives télévisuelles, les réalisateurs proposent de suivre l’évolution du regard cathodique sur l’immigration en France.
L’objectif est ici que les jeunes comprennent l’évolution du regard des médias sur la diversité, et qu’ils puissent, grâce à l’échange avec des professionnels, réfléchir aux questions des représentations.
La Saga des immigrés : les extraits





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