Voir la vidéo 'Le blog, remarquable espace d’écriture collaboratif'

Christelle Guillot, professeur de français, réalise un blog de classe avec ses élèves pour dynamiser ses cours. Les élèves se sont approprié ce support, créant une véritable œuvre collective. Sans être un outil miracle, le blog peut inciter les élèves en difficulté à s’impliquer dans un travail d’écriture et de création. Vous aussi, créez votre blog sur curiosphere.tv !

Durée : 04 min 12 s - Vues : 16866 fois - Note :

Voir la vidéo 'Hugo le blogueur'

Hugo, professeur dans un lycée en Seine-et-Marne et très bon comédien, aime faire partager sa passion pour l'histoire. Il y a un an, il a créé son propre blog d'histoire-géographie. C'est l'occasion pour lui d'enrichir son cours, d'aborder des questions d'actualité et en même temps d'établir une autre relation avec certains élèves. Vous aussi, créez votre blog grâce au service de blogs de curiosphere.tv !

Durée : 05 min 50 s - Vues : 6761 fois - Note :

Voir la vidéo 'Un collège réalise des films contre l'incivilité'

Après des mois de préparation, une vingtaine d'élèves de cinquième d'un collège de la Creuse tournent quatre films de quelques minutes sur l'incivilité. Tour à tour acteurs, cadreurs, scénaristes ou réalisateurs, ils prennent en charge l'ensemble de la chaîne de production. Les films seront mis sur DVD et proposés à d'autres établissements scolaires creusois afin de susciter la discussion.

Durée : 02 min 02 s - Vues : 15153 fois - Note :

Voir la vidéo 'Fabriquer des images mentales avec des mots'

Le désir de lire et d'écrire est d'autant plus fort que les textes rencontrés ont du sens et renvoient à une expérience de l'apprenti lecteur. À l'occasion d'une activité comme la rencontre d'un animal, l'événement peut être relié à des mots dont l'appropriation est d'autant plus grande chez l'enfant qu'ils ont été identifiés. En classe, des situations pédagogiques peuvent aussi être organisées.

Durée : 03 min 13 s - Vues : 10643 fois - Note :

Voir la vidéo 'Désamorcer la violence par l'écriture'

Pour désamorcer la violence ou relativiser les caprices, le passage par l'écrit peut se révéler un moyen efficace. Il est possible, par exemple, d'installer dans la classe une boîte aux lettres où chacun tentera d'exprimer ce qui le tourmente. Ecrire, c'est surseoir au tout-tout de suite. C'est permettre à l'élève de penser à ses actes et de comprendre ses pulsions agressives.

Durée : 03 min 17 s - Vues : 9942 fois - Note :

Voir la vidéo 'Quelle classe, ma classe ! : intégrations réussies'

Le film de Philippe Troyon Quelle classe, ma classe ! illustre une expérience pédagogique du collège Pierre Sémard de Bobigny, mêlant théâtre, cinéma, littérature et voyage. Il est disponible en coffret DVD avec le livre Jusqu'aux rives du monde de Joseph Rossetto. Découvrez ici un extrait d'Odysseus, pièce de théâtre écrite et jouée par les élèves, qui traite les thèmes de l’intégration et de la Shoah.

Durée : 03 min 47 s - Vues : 4588 fois - Note :

Voir la vidéo 'Quelle classe, ma classe ! : exil et dictature'

Le film de Philippe Troyon Quelle classe, ma classe ! illustre une expérience pédagogique du collège Pierre Sémard de Bobigny, mêlant théâtre, cinéma, littérature et voyage. Il est disponible en coffret DVD avec le livre Jusqu'aux rives du monde de Joseph Rossetto. Découvrez ici un extrait d'Odysseus, pièce de théâtre écrite et jouée par les élèves, qui expose les effets de la répression des dictatures.

Durée : 03 min 41 s - Vues : 4770 fois - Note :

Voir la vidéo 'Quelle classe, ma classe ! : immigrés exclus'

Le film de Philippe Troyon Quelle classe, ma classe ! illustre une expérience pédagogique du collège Pierre Sémard de Bobigny, mêlant théâtre, cinéma, littérature et voyage. Il est disponible en coffret DVD avec le livre Jusqu'aux rives du monde de Joseph Rossetto. Découvrez ici un extrait d'Odysseus, pièce de théâtre écrite et jouée par les élèves, qui traite le thème de l’exclusion des immigrés.

Durée : 04 min 00 s - Vues : 5847 fois - Note :

Voir la vidéo 'Olivier Poivre d'Arvor au collège Lalande'

Dans 30 collèges « Ambition réussite » situés partout en France, des classes de 4e et de 3e accueillent des écrivains dans le cadre de l'opération « À l'école des écrivains. Des mots partagés ». Olivier Poivre d'Arvor s'est ainsi rendu au collège Lalande de Toulouse pour donner aux élèves le goût de la lecture et de l'écriture à travers son livre Disparaître.

Durée : 04 min 16 s - Vues : 6077 fois - Note :

Voir la vidéo 'Olivier Poivre d’Arvor retrouve le collège Lalande'

Olivier Poivre d’Arvor retrouve l’atelier d’écriture du collège Lalande à Toulouse pour la deuxième étape de l’opération « À l’école des écrivains. Des mots partagés ». Les élèves lui présentent les textes qu’ils ont rédigés à quatre mains en référence au livre Disparaitre que l’écrivain a écrit avec son frère puis dialoguent avec lui pour les améliorer en vue de l’étape finale : l’édition d’un livre.

Durée : - Vues : 5401 fois - Note :