Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Dr Emmanuelle Godeau, il ne suffit pas d’intégrer des enfants handicapés dans les écoles, il faut parler du handicap, informer, pour changer le regard des élèves. L’intégration et l’acceptation des différences ne peuvent se faire sans pédagogie.

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Stéphane Clerget, pédopsychiatre, il est important et nécessaire d’enseigner le respect des différences par rapport au handicap, qu’il soit visible ou invisible. Cet enseignement doit être permanent et généralisé.

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Eric Molliné, président de la HALDE, parle de différence comme d’une formidable ouverture aux autres et non d’un enfermement d’une communauté vis-à-vis d’une autre. Tout corps enseignants, élèves et parents doit être sensibilisé à la lutte contre les discriminations.

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Philippe Jeammet, président de la fondation Pfizer parle de rejet de la différence comme d’un effet miroir produit en chacun de nous. Une personne, équilibrée ne va pas être agressive vis-à-vis d’une autre puisqu’elle n’a pas besoin de se rassurer.

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Stéphane Clerget, pédopsychiatre, les différences visibles sur lesquelles on peut mettre un nom, invitent à la discussion et à la pédagogie. A l’inverse, les handicaps d’ordre psychologique sont plus difficiles à assumer pour l’entourage.

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de « Comment faire de ma force une différence ? ». Dans cet extrait, Dr Patrice Huerre, pédopsychiatre, parle de paradoxe chez l’adolescent qui veut se différencier des autres mais en même temps ne pas être trop visible. La question qui préoccupe beaucoup les jeunes : suis-je normal ?

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de « Comment faire de ma force une différence ? ». Dans cet extrait, Véronique Nahoum-Grappe, anthropologue, parle de notre société qui véhicule des images de corps juvéniles, minces comme critères de beauté. Les jeunes qui veulent s’affirmer différents finissent par tous se ressembler.

Le film documentaire d’Éric Bitoun Paroles d’ados propose des témoignages d’adolescents spontanés, drôles ou émouvants sur des thèmes qui les touchent. Leurs témoignages portent ici sur les moyens d’information dont ils disposent concernant le sida. Certains ne se jugent pas assez informés, d’autres jugent les campagnes d’information trop nombreuses et dénoncent le risque de banalisation.

Lors de son 6e forum national Adolescences, la fondation Wyeth pour la santé de l’enfant et de l’adolescent explore plus précisément la thématique « Filles, garçons : libres d'être soi ? ». Des invités se livrent ici au jeu des questions et des réponses : C’est dans l’école ou en dehors de l’école qu’on apprend à être soi-même ? C’est vrai qu’il vaut mieux être seul(e) que mal accompagné(e) ?

Lors de son 6e forum national Adolescences, la fondation Wyeth pour la santé de l’enfant et de l’adolescent explore plus précisément la thématique « Filles, garçons : semblables ou différents ? ». Des invités se livrent ici au jeu des questions et des réponses : Être masculin, c’est être quoi ? Être une fille, en un mot, ce serait quoi ? Être une fille ou un garçon, ça change beaucoup de choses dans la vie ?
