Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Philippe Jeammet, président de la fondation Pfizer parle de rejet de la différence comme d’un effet miroir produit en chacun de nous. Une personne, équilibrée ne va pas être agressive vis-à-vis d’une autre puisqu’elle n’a pas besoin de se rassurer.

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Stéphane Clerget, pédopsychiatre, les différences visibles sur lesquelles on peut mettre un nom, invitent à la discussion et à la pédagogie. A l’inverse, les handicaps d’ordre psychologique sont plus difficiles à assumer pour l’entourage.

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de « Comment faire de ma force une différence ? ». Dans cet extrait, Dr Patrice Huerre, pédopsychiatre, parle de paradoxe chez l’adolescent qui veut se différencier des autres mais en même temps ne pas être trop visible. La question qui préoccupe beaucoup les jeunes : suis-je normal ?

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de « Comment faire de ma force une différence ? ». Dans cet extrait, Véronique Nahoum-Grappe, anthropologue, parle de notre société qui véhicule des images de corps juvéniles, minces comme critères de beauté. Les jeunes qui veulent s’affirmer différents finissent par tous se ressembler.

Le film documentaire d’Éric Bitoun Paroles d’ados propose des témoignages d’adolescents spontanés, drôles ou émouvants sur des thèmes qui les touchent. Leurs témoignages portent ici sur les moyens d’information dont ils disposent concernant le sida. Certains ne se jugent pas assez informés, d’autres jugent les campagnes d’information trop nombreuses et dénoncent le risque de banalisation.

Lors de son 6e forum national Adolescences, la fondation Wyeth pour la santé de l’enfant et de l’adolescent explore plus précisément la thématique « Filles, garçons : libres d'être soi ? ». Des invités se livrent ici au jeu des questions et des réponses : C’est dans l’école ou en dehors de l’école qu’on apprend à être soi-même ? C’est vrai qu’il vaut mieux être seul(e) que mal accompagné(e) ?

Lors de son 6e forum national Adolescences, la fondation Wyeth pour la santé de l’enfant et de l’adolescent explore plus précisément la thématique « Filles, garçons : semblables ou différents ? ». Des invités se livrent ici au jeu des questions et des réponses : Être masculin, c’est être quoi ? Être une fille, en un mot, ce serait quoi ? Être une fille ou un garçon, ça change beaucoup de choses dans la vie ?

Lors de son 6e forum national Adolescences, la fondation Wyeth pour la santé de l’enfant et de l’adolescent explore plus précisément la thématique « Filles, garçons : se construire avec ses différences ». Des invités se livrent ici au jeu des questions et des réponses : « Différent », ça t’évoque quoi ou qui en un mot ? Une « différence », ça sonnerait plutôt comme une richesse ou comme un handicap ?

Le 7 avril 2010, Curiosphere.tv organisait à la MGEN une journée de débats et d’échanges animés par Elisabeth Martichoux autour de la thématique « prévention et santé en milieu scolaire ». À cette occasion, le psychiatre Serge Hefez évoquait la façon contrastée dont les adultes se représentent les adolescents et expliquait que la réalité est certainement plus positive que cette représentation.

Le 7 avril 2010, Curiosphere.tv organisait une journée de débats et d’échanges autour de la thématique « prévention et santé en milieu scolaire ». Au cours de cette journée, Dominique Berger est revenu sur la spécificité de l’éducation à la santé. Selon lui, l’éducation à la santé mêle notamment de façon complexe le public et l’intime et touche des questions de société vives.
