Voir la vidéo 'La peur : moteur de rejet de la différence '

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Philippe Jeammet, président de la fondation Pfizer parle de rejet de la différence comme d’un effet miroir produit en chacun de nous. Une personne, équilibrée ne va pas être agressive vis-à-vis d’une autre puisqu’elle n’a pas besoin de se rassurer.

Durée : 01 min 58 s - Vues : 1095 fois - Note :

Voir la vidéo 'Sondage IPSOS : différences visibles et invisibles '

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Dans cet extrait, les résultats de sondage réalisés par Ipsos concernant les jeunes se sentant le plus mal dans leur différence, montrent que le handicap, la maladie et le surpoids émergent en premier.

Durée : 04 min 19 s - Vues : 949 fois - Note :

Voir la vidéo 'Différences : un regard nécessaire ados/adultes '

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Stéphane Clerget, pédopsychiatre, il est important et nécessaire d’enseigner le respect des différences par rapport au handicap, qu’il soit visible ou invisible. Cet enseignement doit être permanent et généralisé.

Durée : 05 min 14 s - Vues : 1102 fois - Note :

Voir la vidéo 'Regards réciproques sur les handicaps '

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Dr Emmanuelle Godeau explique qu’il y a une gradation des handicaps : les personnes à mobilité réduite sont les plus acceptés, les handicaps sensoriels arrivent en seconde position, les handicaps psychiques et mentaux sont en bas de l’échelle.

Durée : 04 min 33 s - Vues : 1007 fois - Note :

Voir la vidéo 'Handicaps visibles et invisibles '

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Stéphane Clerget, pédopsychiatre, les différences visibles sur lesquelles on peut mettre un nom, invitent à la discussion et à la pédagogie. A l’inverse, les handicaps d’ordre psychologique sont plus difficiles à assumer pour l’entourage.

Durée : 05 min 35 s - Vues : 1078 fois - Note :

Voir la vidéo 'Quelle pédagogie autour du handicap '

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Dr Emmanuelle Godeau, il ne suffit pas d’intégrer des enfants handicapés dans les écoles, il faut parler du handicap, informer, pour changer le regard des élèves. L’intégration et l’acceptation des différences ne peuvent se faire sans pédagogie.

Durée : 03 min 23 s - Vues : 1083 fois - Note :

Voir la vidéo 'Une nécessaire pédagogie de la différence '

Pour le 7e Forum Adolescences, lycéens et experts échangent leurs idées et points de vue sur le thème de "Comment faire de ma force une différence ?". Pour Eric Molliné, président de la HALDE, sensibiliser les élèves et leurs parents au handicap, faire de la pédagogie, est un travail nécessaire pour supprimer les préjugés et les stéréotypes.

Durée : 01 min 56 s - Vues : 1042 fois - Note :

Voir la vidéo 'Simple : Kléber et Simple parlent de la « 1re fois »'

A la mort de sa mère, Kleber doit gérer son frère, Simple, 26 ans, mais trois d’âge mental. Poursuivant ses études à Toulouse, Kléber trouve une colocation que les deux frères partagent avec 4 étudiants. Comment concilier les études, la vie amoureuse de Kléber, les contraintes de vie en société et le bien-être de Simple ? Dans cet extrait du téléfilm de France 2, Simple et Kléber discute de la « 1re fois ».

Durée : 00 min 45 s - Vues : 3079 fois - Note :

Voir la vidéo 'Simple : Michel Aumont donne des conseils de drague'

A la mort de sa mère, Kleber doit gérer son frère, Simple, 26 ans, mais trois d’âge mental. Pour ses études à Toulouse, Kléber trouve une colocation que les deux frères partagent avec 4 étudiants. Comment concilier les études, la vie amoureuse de Kléber, et le bien-être de Simple ? Dans cet extrait du téléfilm Simple, Michel Aumont donne des conseils de drague: « à la hussarde c’est ce qui marche le mieux ».

Durée : 01 min 24 s - Vues : 1998 fois - Note :

Voir la vidéo 'Une Unité Pédagogique d'Intégration à Toulouse'

Une Unité Pédagogique d'Intégration (UPI) rassemble au maximum 10 élèves avec un handicap similaire au sein d’un collège ordinaire. A Toulouse, l’UPI accueille des élèves avec un retard intellectuel, d’âges et de niveaux différents. Selon leurs capacités, ils combinent les cours au sein de l’UPI avec ceux du collège et les ateliers de SEGPA. Des collégiens témoignent de leur nouveau regard sur le handicap.

Durée : 04 min 09 s - Vues : 2461 fois - Note :