Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Cette deuxième édition était consacrée à la question de l’entrée au collège. François Dubet, sociologue de l'éducation et parrain de la journée, évoque ici la pression des notes. L’école deviendrait de plus en plus sélective et compétitive.

Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Cette deuxième édition était consacrée à la question de l’entrée au collège. Pascal Bavoux poursuit ici sa présentation des résultats de l’enquête réalisée par Trajectoires-Reflex sur le vécu quotidien de collégiens en 6e et 5e.

Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Cette deuxième édition était consacrée à la question de l’entrée au collège. Oihandi Bordonaba, professeur en CM2, présente ici une action mise en place dans son établissement pour améliorer la liaison entre le CM2 et la 6e.

Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la 2e Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Cette deuxième édition était consacrée à la question de l’entrée au collège. François Dubet, sociologue de l’éducation et parrain de la journée, revient sur la nécessité et les difficultés des passages à l’école, en particulier du primaire au collège.

Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Cette deuxième édition était consacrée à la question de l’entrée au collège. Colombe Brossel, adjointe au Maire de Paris, présente ici, à travers l’exemple de la ville de Paris, le rôle d’une collectivité locale auprès des collèges.

Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Cette deuxième édition était consacrée à la question de l’entrée au collège. Dans le présent extrait de la captation des débats, Christophe Paris, directeur de l'AFEV, fait le bilan de la journée.

Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Dans le présent extrait de la captation des débats, Pascal Bavoux présente les résultats du Baromètre 2009, enquête réalisée par Trajectoires-Reflex sur le vécu quotidien de collégiens en 6e et 5e.

Les SEGPA accueillent les élèves qui connaissent des difficultés scolaires généralement liées à leur environnement social. Valérie Courault y est enseignante, en section d'enseignement général et professionnel adapté. À Chinon, dans son collège, elle utilise tous les moyens à sa disposition pour ramener ses élèves à un cursus scolaire plus classique et adapte sa pédagogie aux particularités de chacun.

Au Micro-Lycée de Sénart, l’équipe pédagogique comprend 16 enseignants dont 9 permanents, une psychologue et une assistance sociale. Le fonctionnement du lycée est différent. Chaque semaine, l’équipe et les élèves se réunissent afin de préciser l’organisation des cours et programmer les tâches communes comme le ménage. Le lycée devient un lieu de vie et les élèves gardent le contact avec leurs enseignants.

Le 23 septembre 2009, une journée de débats fut organisée dans le cadre de la deuxième Journée du refus de l’échec scolaire organisée par l’AFEV et Curiosphere.tv. Cette deuxième édition était consacrée à la question de l’entrée au collège. Jean-Marc Merriaux, Directeur des Actions Éducatives de France 5, revient ici sur le rôle de Curiosphere.tv auprès des médiateurs éducatifs.
