Claudine est professeur d’EPS. Elle a organisé une course d’orientation pour cinq élèves en situation de handicap. Comme ils ne peuvent as écrire ou se déplacer tous seuls, des élèves valides volontaires de 5e sont venus leur apporter leur aide et leur soutien. Claudine déclare que cette expérience lui a permis de remettre en cause son enseignement auprès des élèves valides.

Directement concernés ou non, quatorze lycéens débattent autour du thème du handicap. Comment vivre au lycée avec un handicap ? Quel regard les autres portent-ils sur cette différence ? Comment se faire accepter quand on n’est pas comme les autres ? Leurs réflexions, libres et brutes, ne sont pas exhaustives, mais ont pour objectif d’ouvrir le débat.
