A l'occasion de la 21e semaine de la presse et des médias dans l'école qui se déroulera du 27 au 27 mars 2010, Curiosphere.tv et le CLEMI vous proposent une sélection de vidéos articulée autour de deux grandes thématiques : le fonctionnement des médias et les initiatives de décryptage de l'actualité.
Bonne lecture !
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Un projet interdisciplinaire de JT au collège
Une équipe d’enseignants présente le projet de réalisation d’un journal télévisé qu’ils ont monté dans leur collège. Le décryptage d’images télévisées en cours de français fut à l'origine du projet. L'équipe enseignante lui a ensuite donné une dimension pluridisciplinaire. Et après l'intervention de professionnels de l’audiovisuel et des visites de studios, les élèves sont passés à la réalisation de leur JT.
Catégorie : Education aux médiasDurée : 04 min 12 s | Vues : 3046 fois | Note :
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Cellulogrammes : présentation au Centre Pompidou
Philippe Troyon, concepteur de l'expérience Cellulogrammes, présente au Centre Pompidou les plans-séquences sélectionnés durant une journée pédagogique dans le cadre du festival Pocket films. Cette restitution, en présence des professeurs et de certains élèves, est une étape essentielle de l'expérience. La démarche qui consiste à utiliser le téléphone portable comme outil de création prend ici tout son sens.
Catégorie : CitoyennetéDurée : 04 min 43 s | Vues : 2201 fois | Note :
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Cellulogrammes : de la poésie à la vidéo
Ariane Dreyfus, écrivain et poète est intervenue dans les classes durant toute la durée de l'expérience Cellulogrammes. À l'aide de consignes, de stratagèmes, de jeux, elle parvient à faire écrire aux élèves des textes qui participeront à l'élaboration de leurs petits films. Favoriser un certain abandon face au langage pour mieux s'abandonner ensuite aux images, voire pour tenter d'unir images et mots dans un même plan-séquence.
Catégorie : Education aux médiasDurée : 03 min 20 s | Vues : 2313 fois | Note :
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Cellulogrammes : passer du désir à la réflexion
Le projet Cellulogrammes consiste à faire réaliser des vidéos avec un téléphone portable par une centaine d'élèves de 8 à 15 ans. Philippe Troyon, concepteur du projet, propose à des élèves des axes de travail sur l'image et sa représentation, et sur le désir et la réflexion. Il évoque le sens du choix du support : photographie, peinture ou vidéo tournée avec un téléphone portable.
Catégorie : Education aux médiasDurée : 00 min 00 s | Vues : 2740 fois | Note :
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Cellulogrammes : étude du langage et relation à l'autre
Le projet Cellulogrammes consiste à faire réaliser des vidéos avec un téléphone portable par une centaine d'élèves de 8 à 15 ans. Lors d'une séance d'initiation aux images dans une classe de 3e, Philippe Troyon, concepteur du projet, travaille avec les adolescents autour d'une citation de Roland Barthes, support de leurs échanges sur les thèmes de l'amour, de la trahison et du regard.
Catégorie : Education aux médiasDurée : 00 min 00 s | Vues : 2797 fois | Note :
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Cellulogrammes : les règles du droit à l’image
Une avocate présente aux élèves la législation concernant le droit à l'image. Ce dernier, très récent, n’est pas inscrit dans le code civil mais relève de l’article 9 : « Chacun a le droit au respect de sa vie privée ». Quand une autorisation est donnée, elle doit être écrite et détailler les exceptions et spécificités de diffusion. Les adolescents doivent savoir ce qu’ils ont le droit de filmer.
Catégorie : Education aux médiasDurée : 02 min 32 s | Vues : 3559 fois | Note :
