2. Choisir à bon escient

Si votre rejeton a un bon dossier scolaire, les professeurs lui laisseront la possibilité de choisir la voie qui lui convient – en le conseillant tout de même. Le plus difficile restera de se déterminer pour une série du bac. Souvent livrés à eux-mêmes, les jeunes se retrouvent en plein désarroi : « est-ce que je fais le bon choix ? Puis-je faire une troisième langue même si je veux faire une série S ? ». Ce qui peut paraître superficiel aux uns inquiète les autres au point de les empêcher de dormir car ils savent que cela engage leur avenir. Certains choisissent la solution de facilité : ils se dirigent vers une voie scientifique, parce qu’ils en ont les capacités, parce qu’elle offre un éventail de débouchés importants, et enfin parce que cela leur laisse le temps de se déterminer : de toute façon ils ne savent pas ce qu’ils veulent faire. Cette attitude est courante mais aussi dangereuse. Ceux qui repoussent à plus tard leur réflexion sur leur projet professionnel arrivent en terminale plutôt démunis ! Et ce n’est que la veille des inscriptions qu’ils se décident enfin pour un diplôme dont ils ne connaissent que le nom !