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Tout au long de la scolarité, les programmes obligatoires de l’enseignement public confrontent les élèves des collèges et des lycées aux représentations sociales de la réussite ou de l’échec. Les enjeux sont alors la source de nombreux stress. Qu’ils concernent la charge de travail à fournir à l’école et à la maison, l’évaluation des résultats, la préparation aux examens et aux concours, les scolaires comme les parents doivent faire preuve d’une adaptabilité toujours plus forte.
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 Or, un élève qui ne s’adapte pas aux contraintes et aux rythmes qui lui sont imposés est considéré en difficulté.
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Repérer cette inadaptation, c’est pour les parents et les enseignants s’interroger sur les causes et les conséquences des stress scolaires. C’est aussi rechercher des moyens simples et efficaces pour les prévenir et les réguler. |
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