Une histoire récente Du Personal Computer (PC) au World Wide Web (WWW)

Depuis 1971, le courrier électronique permet d’échanger des données en temps réel et offre une nouvelle fonctionnalité à l’ordinateur, qui devient un moyen de communication

Parallèlement, les mini-ordinateurs sont remplacés par d’autres dont les capacités et les performances sont multipliées. Conscient de l’enjeu que représente l’informatisation accélérée de la société, le Président de la République demande au gouvernement d’élaborer un nouveau plan informatique.

Ainsi, en 1979, le plan "10 000 micros" s’attache à équiper les collèges et les lycées. La visée est, une nouvelle fois, d’accroître l’efficacité de la compétitivité économique. Mais l’association "Enseignement public et informatique" (EPI), entend remettre au premier plan les objectifs pédagogiques des enseignants et la nécessité de faire de l’informatique "un moyen de démocratisation mis en œuvre dans la scolarité obligatoire, les espaces scolaires défavorisés".

"Nul ne peut ignorer l’informatique dans le monde moderne. Elle nous concerne tous comme travailleurs, comme consommateurs, comme citoyens et elle nous concerne d’autant plus qu’elle a des implications, non seulement dans le domaine matériel, mais aussi dans celui de la pensée et de la communication. En tant qu’outil pédagogique, elle peut s’appliquer à tous les niveaux d’enseignement. Mais elle ne doit pas se limiter à cela. Elle doit aussi devenir un élément de culture générale dont tous les élèves puissent bénéficier." Association "Enseignement public et informatique" (EPI), 1979.

En 1981, la gauche ayant décidé d’accorder la priorité aux "technologies nouvelles" dans l’enseignement, on passe à un plan de "100 000 micros" suivi, en 1985, par le plan "Informatique pour tous".

Cette priorité est réaffirmée par Lionel Jospin dans son discours d’Hourtin, en 1997 : "Préparer l’entrée de la France dans la société de l’information", et reprise par Claude Allègre, ministre de l’Education nationale, qui met en place le "Programme d’action gouvernementale pour la société de l’inform@tion".
Le monde est en effet passé à l’Internet depuis 1989, date de l’invention du World Wide Web.

Désormais, chaque ordinateur a la capacité non seulement de traiter les données stockées dans sa mémoire, mais d’avoir accès à toutes celles qui sont mises "en ligne" dans un gigantesque réseau qui s’étend aux dimensions de la Planète entière, et d’y mettre en circulation ses propres données. Il s’agit d’une révolution dont on n’a pas fini de mesurer les conséquences.