L’informatique et les parents
puce L’Internet et les devoirs

Enfin, il ne faut pas négliger le fait que l’Internet constitue un outil important d’aide au travail scolaire. Là encore, il faut apprendre aux adolescents à relativiser les renseignements qu’ils trouvent par ce moyen : le fait qu’ils soient en ligne ne suffit pas à les rendre plus crédibles que le cours du professeur. Enfin, les solutions et les corrigés qui sont fournis là ne remplacent aucune explication.

À l’occasion d’une recherche ou de la confection d’un exposé, il est nécessaire de rappeler que le copier-coller ne sert à rien. Il revient certes à l’enseignant de vérifier si l’élève a bien cité ses sources et s’il a effectué un travail à partir du matériau trouvé sur le Net. Si votre enfant sollicite votre aide ou s’il vous montre son travail, demandez-lui de quelle manière il a choisi et ordonné les documents empruntés et ce qu’il a rédigé lui-même pour en tirer matière à réflexion.

      

Les Cahiers pédagogiques sont édités par le Cercle de recherche et d'action pédagogique (Crap), association de loi 1901.

Cette revue de référence est animée et composée depuis 1945 par des praticiens qui exercent à tous les niveaux de l'école (primaire, secondaire, supérieur) et dans tous les secteurs (enseignement, formation, vie scolaire, documentation, direction).

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L'école enfin expliquée aux parents (et aux autres)


Ce dossier, revu et augmenté, constitue un chapitre de L'École enfin expliquée aux parents (et aux autres) publié aux éditions Stock en partenariat avec Curiosphere.tv


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