Les enfants dans la Shoah en vidéos
Shoah : l’incompréhension des déportés
Dans le cadre du concours national de la résistance et de la déportation 2009, les élèves du lycée de Marcq-en-Barœul ont filmé le témoignage de Lili Leignel, déportée à l’âge de 11 ans. Ici, elle explique l’ignorance totale dans laquelle étaient laissés les déportés par les SS ainsi que leur incompréhension totale face à ce qu’ils subissaient.
Shoah : le témoignage de Francine Christophe
Dans le cadre du concours national de la résistance et de la déportation 2009 dont le thème était « les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi », les élèves du collège Doucet-Perrin ont filmé le témoignage de Francine Christophe, qui a connu les prisons de La Rochefoucault et d’Angoulême, puis les camps de Poitiers, Drancy et Pithiviers, avant d’être déportée à Bergen-Belsen.
Shoah : Bergen-Belsen, « camp de la mort lente »
Dans le cadre du concours national de la résistance et de la déportation 2009, les élèves du collège Elsa Triolet de Varennes-sur-Seine ont filmé le témoignage de Jacques Sorel, déporté à Bergen-Belsen à l’âge de 10 ans. Il raconte ici sa confrontation avec la mort alors qu’il était enfant. Il explique également pourquoi le camp de Bergen-Belsen avait été surnommé le « camp de la mort lente ».
Shoah : la « sélection » des enfants à Auschwitz
Dans le cadre du concours national de la résistance et de la déportation 2009 dont le thème était « les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi », les élèves du Lycée Pierre de Fermat à Toulouse ont recueilli le témoignage de Robert Marcault, déporté à Auschwitz à l’âge de 14 ans. Il raconte ici la « sélection » à l’arrivée au camp.
Shoah : la terreur permanente des enfants déportés
Dans le cadre du concours national de la résistance et de la déportation 2009 dont le thème était « les enfants et les adolescents dans le système concentrationnaire nazi », les élèves du lycée de Marcq-en-Barœul ont filmé le témoignage de Lili Leignel, déportée à l’âge de 11 ans. Ici, elle rapporte en quoi consistait le quotidien et les conditions de vie des enfants en déportation.
