actualité
Parce que tout ce joue au moment de la petite enfance, Aide et Action propose un dossier spécial sur le sujet, avec une interview vidéo de Boris Cyrulnik, un focus sur leur projet d'éducation et de construction de centres pré-scolaires au Maroc, en collaboration avec leur partenaire RIM (Réseau Instruction Education Maroc), mais aussi de nombreux écrits, photos et liens.
Dans une tribune libre, Claire Calosci, directrice générale d’Aide et Action International, nous donne également les clés pour bien comprendre l'importance de l'éducation apportée aux enfants de 0 à 6 ans. Elle fait le point sur comment joue au niveau préscolaire le « clivage idéologique » qui oppose les approches « classique » et « innovante » sur l’ensemble du cursus scolaire, constate le caractère dominant du dernier depuis quelques décennies et « sans vouloir entrer dans les innombrables débats, souvent houleux, qui agitent les cénacles éducatifs à ce sujet, [constate également] que les résultats de cette option ne semblent pas à la hauteur des espérances. »
Dans une tribune libre, Claire Calosci, directrice générale d’Aide et Action International, nous donne également les clés pour bien comprendre l'importance de l'éducation apportée aux enfants de 0 à 6 ans. Elle fait le point sur comment joue au niveau préscolaire le « clivage idéologique » qui oppose les approches « classique » et « innovante » sur l’ensemble du cursus scolaire, constate le caractère dominant du dernier depuis quelques décennies et « sans vouloir entrer dans les innombrables débats, souvent houleux, qui agitent les cénacles éducatifs à ce sujet, [constate également] que les résultats de cette option ne semblent pas à la hauteur des espérances. »
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Psychologie
La lecture
Accompagnement scolaire
Structures spécialisées Pédagogie
Climat scolaire Relations école et familles Passage en 6e
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séries vidéo
Quelle classe, ma classe !
En 14 épisodes, une expérience pédagogique du collège Pierre Sémard de Bobigny, mêlant théâtre, cinéma, littérature et voyage, menée par Joseph Rossetto.
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Le micro-lycée de Melun-Sénart
Plongée en 6 épisodes dans un lycée dédié aux « décrocheurs ».
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dossiers
Histoires de vies
La mémoire est une source de lien social et d’action éducative. L’association Paroles d’hommes et de femmes œuvre depuis 2003 à faire témoigner dans les établissements scolaires des petits groupes de
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Enseigner en éducation prioritaire
Un site officiel qui propose une présentation des dispositifs actuellement en vigueur, et un ensemble de ressources à partir de pratiques développées dans ces établissements.
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Ecole et familles : l'apport du tissu associatif
Deux chefs d’établissement témoignent. Selon eux, les partenariats avec des structures extérieures à l’école, notamment les municipalités ou des associations telles que l’AFEV, permettent d’impliquer les parents. Pour Philippe Meirieu, des formations communes aux parents et aux enseignants seraient également souhaitables pour améliorer les relations entre les familles et l’école.
POUR ALLER PLUS LOIN
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