Dossier : L'enseignement des langues vivantes en France - Etat des lieux
L'enseignement des langues vivantes en France
Etat des lieux
L'apprentissage des langues vivantes est présenté par tous comme une priorité. Où en est-on aujourd'hui ? Avec le site VousNousIls.fr, Curiosphere.tv vous propose de faire le point sur la place de cet enseignement dans le système éducatif français.
Les chiffres
54 380 professeurs de langues pour 5 311 427 élèves, dans le secondaire
La pratique d'une première langue débute dès l'école élémentaire, et ce, de manière de plus en plus en précoce. En effet, si aujourd'hui tous les enfants de cycle 3 (CE2, CM1, CM2) suivent des cours de langue, cet enseignement s'étend progressivement aux classes de CP et de CE1. L'anglais est la langue la plus étudiée à l'école primaire, avec plus de 90% des effectifs 1.
A leur entrée au collège, les élèves poursuivent leur apprentissage avant de débuter une seconde langue vivante en classe de 4e. Ils peuvent arrêter ce cours en 3e, s'ils optent pour le module de découverte professionnelle.
La réforme du lycée
Le lycée, quant à lui, connaît plusieurs changements. Depuis la rentrée 2010, l'apprentissage de deux langues étrangères est obligatoire pour tous les élèves de seconde générale. Auparavant, la LV2 n'était qu'une option, obligatoire si le lycéen visait un bac général, mais facultative pour certaines filières technologiques.
Autre objectif fixé par la réforme : tous les lycées doivent instaurer un partenariat avec un établissement étranger. Il s'agit ainsi de développer les séjours linguistiques et de permettre aux élèves d'échanger avec un correspondant.
Les méthodes pédagogiques évoluent également. Le ministère prône l'enseignement par groupes de compétences. Les élèves sont ainsi regroupés selon leur niveau et non plus par classe. Les dotations horaires de LV1 et LV2 ont d'ailleurs été globalisées afin de favoriser la mise en place de ces groupes.
Enfin, les lycéens des filières générales et technologiques ont toujours la possibilité d'étudier une troisième langue. Près de 7% d'entre eux ont choisi cette option en 2009 2.
Concernant les lycées professionnels, toutes les formations intègrent l'enseignement d'une langue vivante. De plus, depuis 2009, la pratique d'une seconde langue est obligatoire pour les baccalauréats du secteur des services.
Dossier rédigé par Coralie Bach
1 Source des chiffres : Repères et références statistiques édition 2009
2 Source des chiffres : Repères et références statistiques édition 2010
