Résumé :

Pour l'enfant, le dessin n'est pas un simple passe-temps. Dessiner, c'est à la fois imiter le monde et l'interpréter. Le dessin permet de penser. C'est un tremplin possible pour accéder à la parole et au langage. À l'heure des enfants « zappeurs », la démarche artistique est un moyen d'impliquer l'élève dans ce qu'il fait, de le rendre présent à lui-même et donc aux autres.