Un projet interdisciplinaire de JT au collège - Pédagogie
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Note des enseignants :
Extrait de : Les lauréats du Forum des enseignants innovants
Résumé :
Une équipe d’enseignants présente le projet de réalisation d’un journal télévisé qu’ils ont monté dans leur collège. Le décryptage d’images télévisées en cours de français fut à l'origine du projet. L'équipe enseignante lui a ensuite donné une dimension pluridisciplinaire. Et après l'intervention de professionnels de l’audiovisuel et des visites de studios, les élèves sont passés à la réalisation de leur JT.
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