Résumé :

La pédagogie n’a pas bonne presse de nos jours. Philippe Meirieu interprète cela par la tentation collective de régler les problèmes par la répression plutôt que par l’éducation. Les enfants et les adolescents commencent en effet à développer des comportements préoccupants. Mais Philippe Meirieu fait l’hypothèse que cette crise peut devenir l’occasion de découvrir l’urgence de la pédagogie...