Résumé :

En classe de 5e, la visite d’une mosquée et d’une basilique du Moyen Âge sont au programme de l’enseignement d’histoire. Les enseignants doivent présenter aux élèves un regard objectif et laïc sur la religion. Pour beaucoup d’adolescents, c’est l’occasion de rentrer pour la 1re fois dans une église ou une mosquée. Ils peuvent ainsi déterminer les points communs et les différences entre les deux lieux de culte.