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Les quartiers populaires, concentrés de problèmes économiques et sociaux, sont très touchés par l’échec scolaire : les établissements manquent de mixité scolaire et sont proches de la ghettoïsation ; les professeurs nommés sont souvent très jeunes et peu formés et restent peu de temps à ces postes ; les élèves peu ambitieux quittent l’école sans diplôme et parents et enseignants communiquent difficilement.
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