Résumé :

Après toute une année à expérimenter de nouveaux rythmes scolaires en 6e avec cours le matin et activités sportives, artistiques et/ou culturelles l'après-midi, c'est désormais l'heure du bilan dans les trois établissements scolaires du Puy-de-Dôme qui ont testé ce système, notamment le collège Jules Romain à Ambert. La mise en place de ces nouveaux rythmes ne s'est pas fait sans difficultés...